Adolesanlarda ekran süresinin denge üzerindeki etkileri
Zehra Aydoğan1, Kübra Binay Bolat2, Emre Ocak2, Suna Tokgöz Yılmaz1
1Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Odyoloji Bölümü, Ankara, Türkiye
2Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye
Anahtar Kelimeler: Çocuklar, COVID-19, denge, ekran süresi, vestibüler sistem.
Özet
AMAÇ: Bu çalışmada, 14-18 yaş arası çocuklarda koronavirüs hastalığı 2019 (COVID-19) salgını sırasında artan ekran süresinin denge üzerindeki etkisi araştırıldı.
YÖNTEMLER: Prospektif çalışmaya Mart 2020 - Aralık 2021 tarihleri arasında toplam 30 katılımcı (16 kadın, 14 erkek; ort. yaş: 15.3±1.3 yıl; dağılım, 14-18 yıl) dahil edildi. Tüm katılımcılarda videonistagmografi ve bilgisayarlı dinamik posturografi uygulandı ve Pediatrik Berg Denge Skalası (PBS) ve Görsel Analog Skala (VAS) değerlendirildi. Katılımcılar ekran sürelerine göre her grupta 10 katılımcı olacak şekilde üç gruba ayrıldı: günde 4-6 sa. (Grup 1), 6-8 sa. (Grup 2) ve >8 sa. (Grup 3).
BULGULAR: Somatosensoriyel, görsel, kompozit, ve VAS-dengesizlik skorları açısından üç grup arasında anlamlı bir fark vardı (p≤0.05). Grup 1 ve 3 arasında somatosensoriyel ve görsel skor için anlamlı bir fark varken, kompozit skorlarda tüm gruplar arasında anlamlı bir fark vardı (p≤0.05). Vestibüler skor ve PBS için üç grup arasında anlamlı bir fark vardı (p≤0.05). Vestibüler skorlarda Grup 1 ile 3 ve Grup 2 ile 3 arasında anlamlı bir fark varken, PBS skorlarında tüm gruplar arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p≤0.05).
SONUÇ: Ekran karşısında geçirilen sürenin artması çocuk ve ergenlerin denge fonksiyonlarını olumsuz etkileyebilir.